为精准对接AI时代企业岗位需求，破解计算机类人才培养难题，2026年6月5日，太阳成集团tyc522cc开展“AI背景下企业岗位需求变革对计算机类人才培养的挑战及对策”主题校企协同教研活动。本次教研活动由数据科学与大数据技术教研室组织，全系教师与重启科技、软赢科技、传智播客、元时代、信思智学五家企业的负责人齐聚一堂，共商产教融合育人新范式。

活动中，企业代表结合行业前沿趋势与岗位实际需求，带来了兼具实践深度与行业视野的分享。重启科技围绕“AI人才精准培养的校企协同新范式”，聚焦AI领域人才能力模型构建与实战化教学路径；软赢科技以“校企协同视角下计算机专业培养模式”为主题，聚焦产业应用，从数字经济、工业互联网、国产化替代等方向寻找突破口；传智播客公司分享了“共创IT人才培养新生态”的实践经验，强调了校企协同共建动态课程体系、全真项目实训的重要性；元时代科技从校企协同育人视角出发，探讨了技术迭代背景下项目化课程与实战实训体系的人才培养机制；信思智学公司则从课程体系优化、实训模式革新、教学方法升级、综合素养培育四个维度提出具体提升策略。

在集体研讨环节，系部教师与企业代表围绕三大核心议题展开深度交流：一是AI技术对传统计算机岗位的重构与新增岗位能力要求，重点探讨了人工智能、大数据、软件工程等方向的岗位需求变革；二是当前专业人才培养中存在的课程内容滞后、实践教学不足、学生工程能力薄弱等挑战；三是校企协同育人的具体对策，包括课程体系动态更新、企业项目融入教学、双师型教师队伍建设、实习实训基地共建等方面。企业代表结合用人实际，提出了“以岗位能力倒推课程设置”“将企业真实项目转化为教学案例”“共建实训课程与评价标准”等针对性建议；教师团队则就教学实施中的痛难点、校企合作落地路径与企业方交换了意见，形成了多项共识。

此次校企协同教研活动，搭建了双向交流平台，打通了校企沟通渠道，深化了产教融合。一方面，帮助教师精准把握了AI时代计算机行业的人才需求导向，为后续课程改革、教学内容优化提供了明确方向；另一方面，也推动了校企双方在人才培养目标、课程体系、实践教学等方面的深度协同，为构建“企业深度参与、教学贴近实战、培养对接岗位”的计算机类人才培养新模式奠定了坚实基础。未来，太阳成集团tyc522cc将持续深化校企合作，推动教研成果转化为教学实践，培养更多适应AI时代发展需求的高素质计算机专业人才。